CALENDARIO ACADEMICO
PROCESO DE ARTICULACIÓN
ESTUDIANTES A III SEMESTRE-2013
PROCESO |
FECHAS LIMITES |
Solicitud de Regularización ante el Director de Programa (Carta) |
Febrero 4 al 8 de 2013 |
El Director de Programa verificará el cumplimiento de requisitos para la aceptación del aspirante como estudiante regular. |
Febrero 8 al 14 de 2013 |
El Director de Plan de Estudios remitirá a la Oficina de Admisiones y Registro el listado de estudiantes que cumplen los requisitos. |
Febrero 15 de 2013 |
Diligenciar el formulario de inscripción en línea en la dirección electrónica: www.divisist.ufps.edu.co Link: Estudiantes en regularización, e imprimir el formulario diligenciado. |
Febrero 18 al 22 de 2013 |
Entregar el formulario de inscripción junto con la documentación en Admisiones y Registro Académico. |
Febrero 25 al 27 de 2013 |
Reclamar la liquidación de la matrícula en la División de Sistemas y cancelarla en el banco en la fecha indicada. |
Marzo 5 al 8 de 2013 |
Matrícula Académica: Entregar Fotocopia del diploma de bachiller, 1 foto 3x4, Serología, Certificado Médico (IPS Santa Mónica); fotocopia ampliada del documento de identidad, recibo de pago de servicio público (agua o Luz), resultados pruebas ICFES |
Marzo 11 al 12 de 2013 |
Inclusión de Materias |
Marzo 18 al 22 |
Inicio de Clases |
Abril 01 se 2013 |
Necesitamos tener preparada a la gente, porque de nada vale una bonanza sin preparación. Ecopetrol aspira a pasar de 2.300 barriles diario a cerca de 22.000 barriles de petróleo.
Les hemos dicho a las universidades que hay que reorientar el pensum en ingeniería, minas, en tecnología y química para ver qué es lo que esta solicitando el mercado y hacer la oferta laboral. Queremos que las empresas de la región se beneficien.
Hay cerca de 22.000 certificados en la Cámara de Comercio. De pronto no tienen la calidad, no tienen la experiencia, pero de eso se trata, que empiecen a prepararse, que se agrupen y se certifiquen para entrar a competir con las grandes distribuidoras de bienes y servicios. Queremos que sean proveedores de las petroleras, lo cual generaría mas dinero circulante en la región.
La Gobernación a través de Ifinorte le entegró a Coopfuturo $2 mil millones de pesos para que se encargue de otorgar créditos educativos a los nortesantandereanos.
El objetivo es que quienes accedan a carreras técnicas o tecnológicas y profesionales puedan ingresar a la educación superior pagando el valor de su semestre en cuotas mensuales con un interés inferior al que manejaba la entidad.
El interés pasaría del 1.7 por ciento al 1.2 por ciento y el requisito para acceder al crédito es tener capacidad de pago o contar con un familiar o amigo que la tenga, para que respalde el crédito.
Para solicitar un crédito usted debe acudir a las oficinas de Coopfuturo, ubicadas en la calle 11 entre avenidas 0 y 1 del centro de Cúcuta. Allí un asesor le indicará el proceso para acceder al préstamo.
Antes de ir a las oficinas debe tener claro el programa que desea realizar y su costo, la institución en la que se matriculará y la información de la persona que estará al frente del crédito.
Con estos datos, en Coopfuturo le indicarán la documentación que debe entregar y los demás detalles del crédito.
Al interior de las universidades Libre y de Pamplona también encontrará oficinas de Coopfuturo. Y en los demás municipios de Norte de Santander se trabajará desde las Alcaldías.
IFINORTE realizará la entrega de $2.000.000.000 para beneficiar al sector educativo del Departamento
El propósito es beneficiar a 1.000 estudiantes del departamento que no cuentan con recursos económicos necesarios para acceder a la educación superior con una tasa de interés asequible.
Cesar Omar Rojas Ayala, Gerente de Ifinorte extiende la invitación a los alcaldes para que divulguen en los diferentes municipios esta labor social que el Instituto ofrece con el fin mejorar el nivel educativo y la calidad de vida de la comunidad.
Los estudiantes interesados podrán acercarse a Coopfutturo y realizar los trámites requeridos y comenzar a favorecerse de esta importante iniciativa del Gobernador a través de Ifinorte.
Planes de Desarrollo, dificultades de la educación y perspectivas para el futuro de sus regiones, fueron algunos de los temas presentados y discutidos por delegados de los tres departamentos.
Rómulo Ángel Zipaquirá Duarte, funcionario de Planeación Departamental de Boyacá, recalcó que se hace necesario generar apuestas de alianzas público-privadas para el desarrollo de proyectos de gran impacto regional, así como fortalecer la formulación de proyectos en Ciencia, Tecnología e Innovación.
Por su parte, Omar Olengerke, secretario de las TIC del Departamento de Santander, enfatizó en la necesidad que tiene Colombia de formar capital humano en los niveles técnico profesional y tecnológico para proyectar el desarrollo del país y prepararlo para los avances tecnológicos.
Olengerke aseguró que una de las principales falencias en el sector educativo en el departamento de Santander es la deficiencia en el bilingüismo, lo que dificulta el acceso a oportunidades laborales e incrementando la brecha de inequidad en el desarrollo.
Avance del Plan regional de competitividad de Norte de Santander
Sonia Jhoana Muñoz Ramírez, gerente de la Comisión Regional de Competitividad del departamento Norte de Santander, inició su exposición que actualmente se está trabajando en estrategias tales como el mejoramiento de la calidad y la pertinencia en la educación para la competitividad; el acceso de los graduados al sistema laboral; y el fortalecimiento de la calidad de la educación con el fin de mejorar las competencias y destrezas del talento humano.
Acentúo que todo este trabajo se ha logrado con la sinergia de todos los actores sociales que tienen incidencia con la educación del departamento. Además, reiteró la funcionaria, que "lo más relevante que se ha logrado en este año fue la creación de la mesa departamental de educación superior y la creación del Comité Universidad-Empresa-Estado, lo que traerá la unión necesaria que permita el cumplimiento de los objetivos estipulados en el plan regional de competitividad".
El capital humano de la gente santandereana
Edwin Mendoza, coordinador del grupo de Planificación de la Secretaría de Planeación Departamental de Santander, planteó la necesidad que para alcanzar un desarrollo equitativo sostenible y competitivo, "la única manera es la formación del recurso humano calificado en la potencialidades y problemáticas del territorio, con el fin de superar las situaciones críticas que se tienen identificadas: crisis ambiental, altos niveles de informalidad e ilegalidad, dificultades financieras por la disminución de recursos, bajos niveles de productividad y competitividad, pobreza y desigualdad regional, entre otros".
En ese mismo sentido, Mendoza aclaró que para materializar la necesidad de más empleo, más calidad de vida y más oportunidades para la población, "es necesario avanzar en el fortalecimiento del capital humano, ya que ésta es la única posibilidad de alcanzar un desarrollo completo".
José Fabio Torres, Coordinador de Gobernabilidad del programa paz y desarrollo del departamento Norte de Santander y docente investigador de la Universidad Libre, señaló que dentro de los programas que el Plan de Desarrollo Departamental Norte de Santander está el fortalecimiento del programa de articulación de la educación media con la educación superior, el uso de las TIC, aumentar la oferta de formación técnica profesional y tecnológica, generar condiciones de intercambio y complementariedad de las universidades binacionales.
Por último, Torres resaltó que "es importante resaltar que se requiere de talento humano con aptitudes, habilidades y destrezas a nivel técnico para el desempeño laboral y con generación de pensamiento innovador para ejecutar y transformar medios y procesos en los sectores que tienen potencial de competitividad en el departamento".